En 1937, la municipalité de Neuvic en Corrèze entreprend l’aménagement d’un jardin attenant à la fontaine existante. Ce projet inclut la construction d’un préau-terrasse, d’un bassin et d’une fontaine. Le préau, réalisé en béton armé, est orné d’une mosaïque composée de fragments de faïence, tandis que deux piliers sculptés par Proszynsky attirent particulièrement l’attention.
Ces piliers mettent en scène des figures symboliques : une paysanne tenant une fillette portant des livres, et un paysan soutenant un garçon tendant la main vers les fruits du savoir. Cette représentation s’inscrit dans une allégorie de l’Éducation, soulignant ainsi l’importance de la transmission des connaissances et du développement intellectuel.
L’ensemble architectural du préau du Jardin Public de Neuvic témoigne de l’engagement de la municipalité pour la valorisation de l’éducation et de la culture au sein de la communauté locale. Ces sculptures, chargées de symboles, ajoutent une dimension artistique et didactique à cet espace public, invitant les visiteurs à réfléchir sur le rôle fondamental de l’instruction dans la société.
